课程简介：

    课程的面向对象主要为国家级一流专业、特色专业物理学（师范）专业的大学生。开设目的是掌握教学设计的基本理论，并结合物理学科内容进行教学设计的实践，从而开展物理教育实践，为西部基础教育培养未来优秀教师奠定基础。

    课程内容丰富，对物理师范生具有强支撑作用。其主要包括学生学习需要分析、教学目标分析、教学策略分析等12章的内容，得到专业的普遍认可。比如《中学物理教学设计》是国家级教师教育精品资源共享课（2015）和陕西省高校教师教育类在线开放课程（MOOC）建设项目（2017），是中国大学MOOC爱课程平台上线课程（2019），该课程的姊妹课程《物理学科教学导论》获首批国家级线上线下混合式一流课程（2020）。

    课程特色与亮点：采取线上线下混合式翻转课堂模式，变传统课堂为学堂，通过六种途径将思政元素融入课堂环节，实现课程育人。

授课教师：

    张红洋，博士，教授，硕士研究生导师，主要从事物理教师教育、科学教育、STEM教学和科学实践工作。

    国家级课程思政教学名师和教学团队，主要承担“物理学科教材分析与教学设计”国家级课程思政示范课程和国家级一流本科课程（线上线下混合式一流课程）“（物理）学科教学导论”的教学任务。

课程链接： 新华网新华思政-全国高校课程思政教学资源服务平台  https://xhsz.news.cn/curriculum/detail/767

课程来源： 新华网新华思政-全国高校课程思政教学资源服务平台